Цели урока: ознакомить обучающихся с органами слуха, их значением и гигиеной; расширять знания о бережном отношении к органам слуха; побудить дорожить тем, чем наделила природа, заботиться о безопасности и здоровье ушей; научить элементарным правилам бережного отношения к ушам.

Праздник «Прощание с Начальной школой» традиционно проводится в конце 4-го класса. Цели: развивать творческие и сценические способности детей, способствовать сплочению детского коллектива, созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия, воспитывать любовь и уважение к школе, культуру поведения на массовых мероприятиях.

Тест составлен в двух (равных по сложности) вариантах по программе «Начальная школа XXI века» по учебнику «Окружающий мир», 4-й класс, часть вторая Н.Ф.Виноградовой. Соответствует программным требованиям к знаниям учащихся. В тесте приведены правильные ответы и нормы оценивания теста. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл. Учащиеся должны отметить правильный ответ (ответы) галочкой.

Сценарий праздника «Осень» в 4 классе подготовлен для параллели учащихся 4-х классов. Цель праздника – обобщение знаний детей об осени, расширение кругозора, воспитание любви и бережного отношения к природе, развитие творческих способностей учащихся, сплочение классного коллектива, организация культурного досуга обучающихся.

Занятие по теме «Без труда не вытащишь и рубку из пруда» по внеурочной деятельности по программе курса «Школа вежливых наук» из раздела «Общечеловеческие нормы нравственности» в 3 четверти 3-го класса. Задачи занятия: на примерах героев показать, что всё в жизни достигается через труд; сформировать понятия «прилежный», «старательный» как синонимы, дать положительную оценку данным качествам; воспитывать трудолюбие и терпение, целеустремлённость, уважение к труду, людям труда.

Тест составлен в двух (равных по сложности) вариантах по программе «Начальная школа XXI века» по учебнику «Окружающий мир», 3-й класс, часть вторая Н.Ф.Виноградовой. Соответствует программным требованиям к знаниям учащихся. В тесте приведены правильные ответы и нормы оценивания теста. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл. Учащиеся должны отметить правильный ответ галочкой.

Тест составлен в двух (равных по сложности) вариантах по программе «Начальная школа XXI века» по учебнику «Окружающий мир», 4-й класс, часть вторая Н.Ф.Виноградовой. Соответствует программным требованиям к знаниям учащихся. В тесте приведены правильные ответы и нормы оценивания теста. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл. Учащиеся должны отметить правильный ответ галочкой.

Тест составлен по программе «Начальная школа XXI века» по учебнику «Окружающий мир» часть первая Н.Ф. Виноградовой. Соответствует программным требованиям к знаниям учащихся. Каждое правильно выполненное задание оценивается в 1 балл. Учащиеся должны отметить правильный ответ галочкой. В каждом вопросе один вариант ответа.

Мероприятие развивает активность родителей и детей, воспитывает у учащихся чувства любви и уважения к членам своей семьи. Вечер проводится в форме игры-соревнования нескольких семей. Все присутствующие – активные участники праздника. Дети рассказывают стихи, поют песни, показывают инсценировки, участвуют в играх, знакомятся с пословицами о семье.

Цели урока: учить различать приставки с буквами о и а; орфографический тренинг написания гласных о, а в приставках; обогащать словарный запас, развивать устную и письменную речь, воспитывать интерес к русскому языку.

В статье представлен план мероприятия на тему "Масленица". Он помогает познакомить учеников с традициями этого праздника.