Чтение – главный инструмент изучения иностранного языка. Ведь именно благодаря чтению учащиеся знакомятся с текстами, выполняют грамматические, устные задания. Ведь прежде, чем что-то выполнить, надо прочитать понять, что от нас требуется.

Следует уделить в учебных пособиях по иностранному языку больше внимания проектной деятельности, предложить педагогам более разнообразную тематику проектов, дать более подробные методические рекомендации для реализации данной деятельности. Результатом проекта должен быть конкретный продукт. Проектная деятельность учащихся является одним из основных видов деятельности учащихся по ФГОС.