В статье говорится о современных подходах к проблеме одаренности, интерактивных образовательных технологиях в обучении одаренных детей. Использование интерактивной модели обучения создает условия реализации эффективного обучения одаренных детей, развития их творческих способностей.

Материал включает в себя методическую разработку открытого урока по английскому языку в 4-м классе по теме: “Времена года и погода”с использованием технологии личностно ориентированного обучения, информационно-коммуникационных технологий, технологии проектного обучения, дифференцированного обучения, здоровьесберегающих технологий.

Учащимся предлагаются тексты по теме урока для чтения, обсуждения и выполнения заданий для проверки понимания прочитанного: задания на сопоставление, заполнение пропусков. Самостоятельная деятельность учащихся завершается презентацией.