Цель урока: совершенствовать умение выделять обращения в тексте; развивать умение использовать разные типы речи, познакомить учащихся с особенностями эпистолярного жанра; формировать умение редактировать письма.

Цель урока: научить определять условия выбора -гор, -гар, учитывая лексическое значение корня; развитие умения применять правило на практике, формирование навыков работы с текстом, умение находить в тексте выразительные средства языка. Определять тему, тип и стиль текста; воспитание любви к природе, бережного отношения к ней; развитие чувства общения с природой, его значимости.

Цель урока: научить составлять вопросы по теме, соблюдать последовательность, четкость; развивать и закреплять навыки составления интервью; формировать навыки редактирования; подготовить учащихся к контрольной работе – сочинению-интервью; воспитывать чувство преклонения перед людьми труда; развивать выразительную речь, навыки делового общения, умение не только говорить, но и слушать.

Содержание урока в 11-м классе построено в соответствии с требованиями программы государственных стандартов по литературы. Урок способствует формированию знаний, умений, навыков, развитию творческих сил и способностей учащихся (выразительно читать, красиво и лаконично высказывать свое мнение, передавать образы стихотворения, моделировать). Реализованы межпредметные связи с историей, географией, химией, музыкой и хореографией.