В основе стандартов второго поколения заложена идея контекстного обучения, весьма актуальная и в начальной школе. Она предполагает проектирование образовательного процесса в соответствии с особенностями детского коллектива (в зоне ближайшего развития), интеграцию различных видов деятельности, активные формы обучения и контекстное содержание.

Занятие способствует формированию толерантности, развитию нравственных ценностей и культуры поведения людей, воспитывает гуманное отношение к своим чувствам и чувствам других людей.

Урок по изобразительному искусству направлен на восприятие окружающего мира посредством трех модальностей: активное воздействие на аудиальную сферу при помощи музыкального сопровождения, художественного слова; визуализация в процессе обсуждения репродукций и зарисовок; воздействие на кинестетику при непосредственном изображении фона и травинки.