Данная методическая разработка – попытка привести учащихся к пониманию необходимости сохранять память о страшных событиях Великой Отечественной войны. Учащиеся размышляют на тему: «Нужно ли сохранять историческую память, нужно ли помнить историю»?

Цель урока: повторить, обобщить и систематизировать сведения о наречии как части речи. Урок предусматривает опережающее задание исследовательского характера, различного рода орфографические и грамматические задачи, творческое задание, составление высказывания на лингвистическую тему, создание слайда презентации, обобщающего добытые знания.