Данный урок посвящен теме «Петербург – город нового типа». При его организации использовались игровые технологии (деловая игра). Данный урок проходит в форме судебного заседания. Проведению его предшествует совместная подготовка учителя и учащихся: учитель распределяет роли в классе, каждый участник деловой игры в соответствии с занимаемой ролью в качестве домашней подготовки ищет аргументы в защиту собственной позиции, представляет аргументы учителю во внеурочное время, учитель выстраивает ход урока.