Что нужно предпринять, чтобы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым и успешным? Какие же приёмы и средства должен применять педагог, чтобы способствовать адекватному социальному развитию ребёнка? Разумеется, стимулирующие проявление любознательности, творческих возможностей, эмоциональной активности, способствующие коррекции и уточнению детских представлений. Свою работу следует строить, опираясь на развивающий принцип обучения, используя различные виды занятий, уделяя большое внимание созданию предметной развивающей среды.