Предлагаю самоанализ внеурочной деятельности. Вся внеклассная работа по математике строится на принципах добровольности, активности обучающихся. Принципы систематичности и последовательности дают высокий эффект в изучении математики. Принцип личной индивидуализации предусматривает направленность на учёт индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся.

Цель классного часа: познакомить с историей нашего города и района, о вкладе людей в годы Великой Отечественной войны, с подвигами земляков в годы Великой Отечественной войны.

Предлагается урок математики, по адаптированной программе, для учащихся с нарушением интеллекта по теме «Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд». Урок решает следующие цели и задачи: обобщение и систематизация знаний о нумерации чисел, их сложении и вычитании в пределах 1000.

Предлагается урок математики по адаптированной программе, который можно провести после изучения темы «Письменное сложение и вычитание многозначных чисел», ставятся следующие цели: актуализировать представления учащихся о нумерации многозначных чисел; закрепить умение выполнять письменное сложение и вычитание многозначных чисел.

Урок математики по адаптированной программе для учащихся с нарушением интеллекта ставит следующие цели: закрепить, обобщить и систематизировать математические навыки сложения и вычитания круглых сотен и десятков; развивать внимание, память, мышление, слуховое восприятие, коррекция аналитико-синтетической деятельности учащихся на основе упражнений; воспитывать мотивацию к учению.

В предлагаемом материале ученики расширяют знания о знакомом всем с детства дереве «рябина», знакомятся с легендами разных народов о происхождении рябины, о её магических свойствах и народных поверьях; говорят о лечебных свойствах ягод рябины и народном применении; раскрывают неоценимую значимость роли рябины в народном фольклоре. В ходе мероприятия дети обращают внимание на «рябиновые мотивы» в работах русских мастеров народных промыслов.

Внеклассное мероприятие на противопожарную тему «Скажем пожарам: "Нет!"». Цель мероприятия: познакомить учащихся с опасностью, которую представляют пожары для человека и природы.

Выпускной вечер проходит в форме музыкального "хит-парада", подобраны стихотворения и песни.

На уроке у учащихся развивается логическое мышление, память, познавательный интерес, продолжается формирование математической речи, вырабатывается умение анализировать и сравнивать.

Урок проводится после изучения темы «Натуральные числа», обобщает и систематизирует знания, умения, навыки учащихся при выполнении арифметических действий над натуральными числами, учит бегло считать, аккуратно располагать записи в тетради и на доске, развивает логическое мышление учащихся.

Цели урока – организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых знаний, а именно: умножению десятичных дробей; способствовать развитию у учащихся математической речи, умений формулировать проблемы, предлагать пути их решения.

Предлагаем урок, который можно провести после изучения темы «Квадратные уравнения», ставя перед собой следующие цели: повторить виды квадратных уравнений; закрепить навыки решения неполных квадратных уравнений, квадратных уравнений по формуле, решения задач с помощью квадратных уравнений; развивать мыслительную деятельность, познавательную активность, память, речь.

Целью данного урока является повторение правила деления на десятичную дробь, закрепление деления на десятичную дробь, применение деления при решении задач, развитие произвольного внимания, самостоятельности, четкости, логичности, развитие речи, воспитание познавательной активности, положительной мотивации к предмету.

Предлагается урок-сказка по математике в 5-м классе. Целью урока является обобщение и систематизация знаний, умений, навыков учащихся при выполнении арифметических действий над десятичными дробями; развитие познавательного интереса у учащихся и повышение творческой активности; воспитание культуры поведения на уроке.