Цель игры: воспитание нравственных чувств: любви к своей стране, уважение к ее героическому прошлому. Задачи: расширить кругозор обучающихся по истории своей родины; содействовать формированию патриотических чувств; содействовать развитию взаимоотношений при работе в группе, коллективе.

Урок в 7-м классе направлен на cистематизацию знаний и умений по теме, расширение лингвистического кругозора и лексическо­го запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой.

Цель урока: дать возможность родителям задуматься над проблемой детского одиночества, ее влиянием на поведение и характер ребенка; показать родителям значимость общения с детьми для становления и развития ребенка.

Цели урока: развитие познавательного интереса к литературе страны изучаемого языка; приобщение учащихся к творчеству Иоганна Вольфганга Гёте. УМК И.Л. Бим по немецкому языку не представляет в полном объеме материал на тему «Немецкие классики». Представленный урок можно провести как в урочной, так и во внеурочной деятельности. Материал урока развивает эстетические взгляды и чувства учащихся, обучает выразительному чтению лирических произведений, художественному переводу на русский язык.

Урок семейной любви для родителей "Какие они, наши дети?" может быть предложен для любой родительской аудитории. Цель урока: задуматься над тем, какие они - мальчишки и девчонки, каким человеком растет их сын или дочь. Предлагается нарисовать словесный портрет детей, что радует или огорчает в детях, даются советы. Рассматриваются разные точки зрения по одному вопросу: мнения детей, родителей, учителей, что помогает к концу урока определить, достигнута ли цель урока.

Данная нетрадиционная форма проведения родительского собрания позволяет родителям осознать свою роль в воспитании и обучении детей, оказать своевременную помощь в учебе, быть ответственными за подрастающее поколение – ведь от них, действительно зависит, какими людьми вырастут их дети.

В работе представлен урок комплексного применения умений, знаний и навыков в 4-м классе по теме "Mein Zuhause". Форма урока - нетрадиционная с использованием различных видов деятельности, приемов и методов. То, что бывает скучно для учащихся при традиционных формах работы, легко усваивается в игре. Значительное место занимают стихи, рифмовки, песенки.