В статье рассмотрены вопросы смены, существовавших в молодёжной среде систем ценностей, в переходные периоды развития общества и пути формирования общечеловеческих ценностей у молодых специалистов, как одно из направлений духовно-нравственного воспитания. Автор данной работы считает, что она может быть интересна педагогам-организаторам, классным руководителям и всем педагогам, которые занимаются духовно-нравственным воспитанием молодёжи и студентов.