В статье представлен конспект урока русского языка в 1-м классе по УМК «Гармония». На уроке дети знакомятся с написанием строчной и заглавной буквы Зз, тренируются в написании соединений; отрабатывают навыки письма под диктовку и списывания с печатного текста.

В статье представлен конспект урока литературного чтения в 1-м классе по теме «Буквы парных по глухости-звонкости согласных звуков. Буквы з, З – с, С.» Задачи урока: на основе актуализации знаний учащихся о звуке [с] и ознакомлении с новым звуком [з] сформировать представление о парных согласных З–С; упражнять детей в чтении слогов, слов, предложений с буквами з, З–с, С; развивать умение сравнивать звуки [з]–[с], слова, отличающиеся только буквами З–С, умение доказывать свои ответы, самостоятельно выполнять задание учителя и проверять его.

В данной статье представлен конспект урока музыки в 1-м классе по теме «Край, в котором ты живёшь». Цель урока: показать детям красоту родной земли, запечатленную в музыке, поэзии.

Информацию об окружающем мире мы получаем, используя три основных канала восприятия: визуальный, аудиальный, кинестетический. Приоритетным у каждого человека обычно является один канал. Как должен действовать учитель, если каждому типу восприятия необходима своя презентация новой информации? Решение этой проблемы - многосенсорное представление информации на уроке. Это активизирует развитую модальность ребенка, открывает новые возможности усвоения материала.