Статья посвящена опыту проведения лабораторной работы «Определение и анализ погрешностей измерения» при изучении ОП «Метрология, стандартизация, сертификация» в ГБПОУ КАТ №9. При проведении лабораторной работы используются интерактивные методы обучения, системно-деятельностный подход и элементы проектного обучения.

Цель работы: изучение методов измерения отклонений формы и расположения поверхностей. При этом используются операции, входящие в технологию дефектации деталей автомобиля, и перед студентами ставится ряд профессиональных задач.