В статье освещается педагогический опыт организации совместной деятельности педагогов и родителей в условиях ДОУ. Были выбраны нетрадиционные формы взаимодействия с семьей, что способствовало развитию интереса родителей к успехам собственного ребенка, установлению доверительных и партнерских отношений между детьми, родителями и педагогами. В качестве примера подобного мероприятия предложен сценарий семейного досуга для детей средней группы.