Статья посвящена проблеме формирования элементарных лингвистических представлений младших школьников на уроках английского языка. В статье сравниваются требования по формированию данных представлений. Цель урока: организовать деятельность обучающихся по формулированию правила употребления неопределённых местоимений some, any, no в рамках темы «Покупки».