В настоящее время одной из проблем начальной школы является нежелание детей читать. С целью привлечения внимания родителей, педагогов к проблемам приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению книжной культуры детей и родителей, в нашей школе в весенние каникулы ежегодно, формирования разрабатывается и проводится городское мероприятие «Книжкина неделя» для учащихся 3-х классов.

Обобщение педагогического опыта учителя начальных классов по теме «Дифференциация и индивидуализация обучения как средство эффективности развития потенциала школьников». Цель урока: систематизация теоретических и практических знаний по проблеме дифференциации и индивидуализации обучения учащихся; рассмотрение путей реализации дифференцированного и индивидуального обучения для улучшения качества ЗУН.