Цель урока: формировать эмоционально-ценностное отношение к художественным произведениям. На уроке дети учатся ориентироваться в своей системе знаний, учатся отличать новое от уже известного; добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя учебную литературу. На уроке формируются умения сравнивать и делать выводы, обосновывать свою точку зрения. Развиваются наблюдательность и воображение. Прививается интерес к литературным произведениям о природе.

Урок призван открыть с детьми буквы «Бб, Вв» как необходимый значок для обозначения звуков речи [б], [б’], [в], [в’], формировать умение объяснять последовательность своих действий при проведении звукобуквенного анализа слова, списывания предложений; применять слова-междометия как речевое средство, выражающее чувства человека.