Модель гражданского образования школьников в процессе изучения русского языка является целостной системой педагогических воздействий, предполагающей создание условий для успешного гражданского образования учащихся. Различные формы учебной деятельности школьников позволяют организовать усвоение гражданских понятий и ценностей общества, культуры гражданского поведения. В статье рассмотрен один из подходов к решению задачи формирования у школьников гражданской идентичности.