Урок ориентирован на формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции, анализа с элементами синтеза и совершенствование навыков понимания иноязычной речи с использованием аутентичных материалов. Преобладающий характер познавательной деятельности – творческий. Этот урок должен послужить опорой для увеличения мотивации в занятиях французским языком, развития дальнейшей познавательной деятельности учеников, приобщению к культурному опыту страны изучаемого языка.

В статье представлена технологическая карта урока французского языка, составленная в соответствии с требованиями ФГОС. Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний и умений. Основной целью урока стало развитие коммуникативной компетенции обучающихся. Ученики должны были научиться получать, использовать и анализировать информацию, систематизировать и обобщать знания по теме “Loisir”. Используется метод проблемного и поискового обучения, а также прием «Яркое пятно».