Игра – это самая свободная, естественная форма погружения человека в реальную (или воображаемую) действительность, с целью её изучения. Учебный материал используется в качестве средства игры, в учебную деятельность включается элемент соревнования, успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом. Игровые моменты на уроке способствуют активности мыслительной деятельности, повышают внимание, работоспособность, интерес.