Данная программа имеет творческую направленность. Программа является комплексным педагогическим модулем, вбирающим в себя: исполнительскую практику; музицирование, сочинение; ознакомление с историей органной культуры; организацию, проведение тематических классных собраний, концертов, отдельных выступлений. Все разделы подробно разработаны для практического использования в рамках учебного процесса ДМШ, ДШИ.

В рамках данной программы читается ознакомительный курс истории творческой практики музицирования, освещаемый с позиции истории импровизации, музыкальной эстетики и музыкальной педагогики. Целесообразность идеи заимствования методов музыкальной педагогики эпохи Ренессанса и Барокко подтверждается в процессе практических занятий импровизацией и выполнение студентами творческих заданий.

Творческая практика музицирования создает уникальные условия для развития музыкального мышления, воображения, раскрытия творческого потенциала учащегося. Творческий характер подготовки и исполнения фортепьянного сопровождения различным видам музыкальной деятельности дошкольников открывает новые методологические подходы к решению проблемы музыкального сенсорного развития детей, создает особую атмосферу сотворчества педагога и ребенка на музыкальных занятиях.