Раскрывается взаимосвязь между названиями некоторых растений, животных с их особенностями; формируется первоначальное представление об экологии. Учащиеся совершают прогулку в лес, знакомятся с растениями, насекомыми, звуками леса, правилами поведения, отгадывают загадки.