Ознакомление с национальными обычаями и традициями включено в программу начальных классов. На уроках родного языка отведены специальные уроки ознакомления с праздниками наших дедов и прадедов. В учебнике «Литературное чтение» (на чувашском языке) в 1–4-х классах дана информация о праздниках и стихи, подобранные к ним. Отсюда и возникает вопрос: какие способы и методы необходимо использовать, чтобы оно было интересным и содержательным, а не носило формальный характер?