Учащиеся знакомятся с неопределенными местоимениями; формируются навыки написания неопределенных местоимений; рассматривается использование в собственном тексте неопределенных местоимений.

Для работы на уроке используется рассказ Л. Андреева «Кусака». В ходе урока учащиеся приобретают навыки анализа художественного текста.