Урок-исследование позволит учащимся сделать самостоятельные выводы о стилистическом использовании синтаксических конструкций с однородными членами предложения. Урок служит развитию речи и объединен актуальной тематикой – крестьянский труд, хлеб, Россия – аграрная держава. На уроке учащиеся имеют возможность выступить в качестве кураторов групп, самостоятельно оценить свой труд и труд товарища. Большая работа отведена тренировке орфографических и пунктуационных навыков.

Урок литературы формирует новые знания. На примере рассказа М.А. Шолохова «Родинка» ученики расширяют знания о трагической истории России в период Гражданской войны в 1917–1922 годах, взаимоотношении различных политических сил и общества в годы Гражданской войны.