В медиа пространстве представлено большое количество разнообразного материала с тематикой ГТО, но практически нигде не встречается описание этапов подготовки детей. Также при аттестации ещё одним показателем результативности работы инструктора является ведение проектной деятельности. Исходя из этого, инструкторами по физической культуре нашего комплекса в 2019 году был разработан проект «Быстрее, выше, сильнее». Основной задачей проекта было не сдать нормативы, а правильно подготовить детей к их выполнению. Мы хотим поделиться опытом подготовки детей по двум дисциплинам: наклон вперёд, сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.

В статье идет речь о формировании у дошкольников интереса к новому (для них) спорту, через игровые технологии спортивного ориентирования на местности. Реализация целей игры служит развитию логики, зрительной памяти, умению действовать в непривычной ситуации. Цель: формировать у детей интерес к различным видам движений и занятиям спортом, через игровые технологии ориентирования на местности; компенсация недостаточной двигательной активности современных детей.

Опыт работы инструктора по плаванию показывает, что проведение досугов на воде в разных возрастных группах повышает интерес у детей и любовь к занятиям по плаванию, развивает и совершенствует плавательную подготовку, помогает решать поставленные задачи в обучении и осознанно подходить к систематическим занятиям плаванием как детям, так и их родителям! Данный досуг на воде позволяет варьировать и количество детей, занятых в празднике, и уровень плавательной подготовленности.

Урок знакомит с русскими народными играми, обрядами, частушкам. Использование практики перехода от «станции» к «станции» позволяет детям разных возрастов и родителям принять участие во всех конкурсах. Количество игр и их разнообразие на «станции» может варьироваться исходя из поставленных задач и условий проведения.