Цель урока: формирование умений применять знания и способы действий в условиях решения ситуационных задач.

В статье рассмотрен один из способов повышения мотивации обучающихся к изучению ОБЖ – ситуационные задачи. В сравнении с другими заданиями, применяемыми на уроках по данному предмету, они направлены на формирование умений, необходимых для существования в реальном мире. Автор раскрывает основные этапы конструирования ситуационных задач. В статье выделены основные виды деятельности обучающихся при решении ситуационных задач.