Базовым навыком функциональной грамотности младших школьников считается читательская грамотность. Читательская грамотность сегодня рассматривается как один из самых важных параметров готовности к жизни в современном обществе. Формировать читательскую грамотность необходимо на любом уроке. Однако базовым предметом для этого является урок литературного чтения.

Целью и задачей интегрированного урока является показать нравоучение, мораль басен Крылова, проверить знание басен. Урок учит выразительному чтению басен, инсценированию, развивает устную речь, умение мыслить творчески, думать, рассуждать.

Данный урок был проведен с целью закрепления правописания безударных гласных в корне. Урок был составлен по осенней тематике. На уроке были использованы разные виды работ: словарный диктант с использованием сигнальных карточек, картинный диктант, работа с текстом, компьютерное тестирование.