В основе урока – технология сотрудничества с элементами креатив-технологий. Обучающимся предлагается с помощью диаграммы «Рыбий скелет» (fishbone) показать достоинства и недостатки «бумажной» и «компьютерной» технологий создания текстового документа. На этапе рефлексии используется авторский прием «Fish-ка урока».