В статье представлен опыт работы по организации познавательно-исследовательской деятельности в младшем дошкольном возрасте посредством экологических сказок.

Цель конспекта: систематизировать знания детей о труде взрослых, о роли современной техники в трудовой деятельности: знать и понимать важность труда, строить наглядно-схематическую, а затем мысленную модель трудового процесса. Воспитывать положительное отношение к труду и желание быть полезным в процессе трудовой деятельности, желание видеть свой результат.