В ходе урока происходит развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности её составляющих - речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной, формирование уважения и интереса к культуре страны изучаемого языка и народу, её носителю; воспитание потребности в практическом использовании английского языка; учить проявлять эмоции.