Цель занятия: формирование навыка различения звуков на основе артикуляции и акустических особенностях, закрепление и уточнение словаря на основе слов, содержащих звуки. Занятие рассчитано на учащихся, имеющих нарушение чтения и письма, обусловленное фонетико-фонематическим недоразвитием.