На уроке учащиеся закрепляют полученные знания по образованию, правописанию сложных слов; учатся выделять корни в сложных словах и находить соединительную гласную; развивают внимание, память, мышление, расширяют словарный запас; работают с деформированным текстом.

Русский язык как учебный предмет содержит необходимые предпосылки для развития познавательных способностей учащихся, коррекции речи, интеллектуальной деятельности и эмоционально-волевой сферы. Использование мультимедийных технологий в обучении детей с нарушением речи способствуют повышению мотивации, их общему развитию.