На каждом этапе урока, с помощью карты доверия, каждый обучающийся имеет возможность себя оценить и уйти с урока нацеленным на разрешение вопросов домашнего задания. Обобщаются знания о различных неметаллах; об общих и характерных химических свойствах неметаллов. Развивается познавательный интерес к предмету у учащихся, используя интеллектуальные игры (загадки о неметаллах).