Статья содержит подробную программу тренинга для детей 6–8 лет, имеющих речевые нарушения или для которых русский язык не является родным. Игровая форма занятий, использование зрительных образов и музыкального сопровождения (просмотр мультфильмов) повышает эффективность занятий, направленных на социализацию ребенка.