Ребенок, выражающий свои эмоции с помощью различных видов художественной деятельности (в данном случае – придумывание сказок и инсценирование их), начинает по-новому рассматривать свое «я», свое поведение и других, взаимоотношения с людьми, а также природу и окружающий его мир. В детском фольклоре заложены истоки творчества, он наиболее полно охватывает личность ребенка и развивает фантазийные, театральные способности, проявление самостоятельности.