Статья посвящена работе социального педагога с одаренными детьми в ОУ. В ней рассматриваются основные ценностно-целевые ориентации в работе с одаренными детьми. Именно в школе должны закладываться основы развития думающей, самостоятельной, творческой личности. Важно выявить тех, кто интересуется различными областями науки, помочь претворить в жизнь их планы и мечты, раскрыть свои способности.