Урок проводится в форме игры: учащиеся делятся на группы, а задания даются таким образом, чтобы сохранить элемент соревнования. При этом учащиеся сами формулируют вопросы, тогда как учитель лишь направляет их деятельность. Работа в группе позволяет проявить себя каждому: кто-то подает идею, кто-то оформляет ее. Данная форма работы немаловажна в системе новых ФГОСов.

Цели урока: создать условия для повторения основных лексики и словообразования, для сложных случаев орфографии, формировать навыки для выполнения заданий в формате ОГЭ; способствовать умению классифицировать орфограммы, а также умению комплексной работы с текстом; способствовать привитию интереса к русской истории и культуре с использованием возможностей компьютерных технологий.

В ходе урока учащиеся знакомятся с народной балладой, выявляют признаки баллады; используют навыки исследовательской работы.

В основе уроков лежит исследование учениками художественного текста, в начале которого ученики в той или иной форме знакомятся с тестом. Основу для урока составляет домашнее задание: необходимо нарисовать иллюстрацию к стихотворению, отразив все происходящее. В итоге учащиеся сами находят ответы для своих вопросов.