Групповая работа – один из вариантов системы обучения учащихся связной речи в общении. Участие в групповой работе значительно развивает потенциальные интеллектуальныеи лингвистические способности слабоуспевающих школьников, чем индивидуальная работа с ними учителя. Групповая учебная деятельность более результативна, если ей предшествуют наблюдение, редактирование, составление текста.