Основной принцип системно-деятельностного подхода состоит в том, что знания не преподносятся в готовом виде, а учащиеся получают информацию, участвуют в исследовательской деятельности. Ученик ставит цели, решает задачи, отвечает за результаты. Учитель должен организовать исследовательскую работу учеников так, чтобы они сами нашли решения проблемы, ответили на волнующие их вопросы.