Развитие школы не может быть осуществлено иначе, чем через освоение нововведений, инновационный процесс. Нововведения в образовании формируют личность учащихся и отвечают запросам общества. Используя информационные ресурсы, можно, интегрируя их в учебный процесс, эффективно решать дидактические задачи на уроках.