На уроке применяются опорные понятия "слог", "ударение", "корень", "однокоренные слова". Составляются предложения из слов; учащиеся правильно списывают слова и предложения; проверяют написанное, сравнивая с образцом; учатся делить слова на части для переноса, оформляют предложение на письме.