«Три мушкетера» – роман Александра Дюма, посвященный приключениям молодого человека по имени д’Артаньян, покинувшего дом, чтобы стать мушкетером, и трех его друзей – мушкетеров Атоса, Портоса и Арамиса. Предлагаем вам краткий пересказ одного из приключений мушкетеров.

Курс позволит учащимся попробовать себя в роли художника, графического дизайнера, визуализатора, дизайнера по компьютерной графике, художника-иллюстратора литературного произведения. Занятия носят практический характер. Они включают работу по формированию навыков работы с объектами компьютерной графики, навыков работы в программах презентации и видеомонтажа, со звуком и видеофрагментами, используя возможности современных компьютерных технологий.

Цели урока: отработать навыки создания различных видов визуального представления информационных моделей, умение использовать интернет-источники для решения задач; привить навыки чёткого, правильного выражения своих мыслей, способствовать умению решать поставленные задачи для достижения целей; формировать навыки по оформлению и выполнению проекта; формирование мировоззрения, соответствующего современному уровню развития общества.

Данное занятие входит в спецкурс «Информационное воздействие и его компенсирование в жизни общества», направлено на расширение кругозора учащихся в области информационной безопасности, совершенствование практических навыков по созданию рекламной продукции, навыков блокирования негативного воздействия средствами рекламы, культуры умственного труда, коллективного общения, навыки освоения программных возможностей.

Данный урок представляет собой урок закрепления знаний учащихся по теме, работа по поиску информации по новым методам «текст с пропусками», поиск по картинке, «Чимборасо» - сопровождение текста интересными фактами.

Данный урок предполагает деятельность учеников под руководством учителя по созданию сайтов в среде Google. На уроке ученики проводят ассоциации между понятиями «Книга» и «Web-сайт», получают инструкции, как создать сайт, и выполняют практическую работу по первичному наполнению личного сайта.

Урок знакомства учащихся с понятиями «программное обеспечение», «операционная система», «системное ПО», «прикладное ПО». Цель урока: развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся в анализе демонстрационных примеров, способность к обобщению, быстрому переключению, формировать навыки коллективной и самостоятельной работы; развивать смысловую память, формировать поисковую самостоятельность и коммуникативные качества учащихся.

Урок формирует первичные знания и навыки при простейших расчетах в готовых таблицах. Учащиеся закрепляют навыки создания таблиц; расширяют представления о вычислительных таблицах; формируется умение выполнения простейших вычислений в таблицах.

Урок для обучающихся 5–6-го класса по формированию и совершенствованию навыков работы с буфером обмена, в качестве практического материала приведены поговорки на русском и английском языках, которые необходимо поставить в соответствие, интересно задание с двойным переводом поговорок (русский–английский–русский).

В ходе занятия обучающимися предложено пройти психологическое тестирование на стрессоустойчивость, рассмотрены вопросы психологического воздействия на личность на различных уровнях: государство, группы личность на все органы чувств и психики. Предложены способы защиты от информационного воздействия и проведена практическая работа, где обучающиеся могут сформировать первоначальные знания по психологической защите человека.

Урок информатики для учащихся 8-го класса на тему «Условные функции в Excel» формирует понятия условной функции, составление сложных условий логических функций и показывает применение в Excel логических функций (если, и, или).

Цели: развивать познавательный интерес к предмету, совершенствовать знания, умения по теме алгоритмы, практические навыки в графическом редакторе, навыки самостоятельной работы за ПК.