В первой части конспекта представлена интегративная деятельность воспитателя и музыкального руководителя, направленная на формирование гражданской принадлежности через знакомство с культурными праздниками страны (День народного единства), вторая часть раскрывает методы и приемы педагога, направленные на актуализацию у детей позитивных эмоциональных переживаний, формирования чувства принадлежности к группе.