Итоговый контроль по теме «Компьютер как универсальное устройство для работы с информацией» в 7-м классе автор проводит в форме ролевой игры-викторины по информатике.

Возможность внедрения дистанционного образования в образовательный процесс распадается на три составляющие. В статье рассматривается готовность каждой их них к новому качественному преобразованию школьного обучения.

Программа по информатике для летней математической школы. 6–7-е классы, 9 часов. Работая с компьютерной графикой на любом языке программирования высокого уровня, поддерживающем построение графических примитивов, обучаемые прочнее усваивают базовые понятия программирования, легко приобщаются к алгоритмической культуре и компьютерной грамотности.