На уроках важно тренировать спонтанную речь учащихся на различные темы, т.к. развиваются умения составлять монолог, одно из обязательных частей устного части экзамена ГИА. Совместная работа, где большую часть учащиеся выполняют самостоятельно, а учитель лишь направляет их, ‒ важный критерий формирования УУД на уроках английского языка.

Класс, в котором проведён урок, изучает английский язык 9-й год и отличается высокой мотивацией и способностями. Урок был проведен в рамках ФГОС с применением компетентностного подхода и направлен на совершенствование навыков устной речи учащихся по теме «Музыка», закрепление ранее изученного лексического материалы, умение использовать его в ситуации общения, в логических рассуждениях и дискуссиях. Урок отличает практическая направленность, т.к. он связан с личным жизненным опытом обучающихся.