На уроке русского языка учениками третьего класса создаётся проект, целью которого является понимание и применение учащимися знаний, умений и навыков, приобретенных при изучении частей речи. В процессе групповой самостоятельной работы у обучающихся формируются умения поэтапного планирования своих действий, умения находить в словарях полезную информацию, умения представлять и анализировать результаты своей деятельности. Урок представлен в виде технологической карты.

В ходе введения Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования меняются требования не только к содержанию, но и к форме организации образовательного процесса. Необходимо планировать урок так, чтобы осознанно осуществлять формирование результатов обучения. Поэтому урок удобно записать в виде технологической карты. В неё вписываются не только виды деятельности учителя и обучающихся на уроке, но и предполагаемые образовательные результаты.