Цель урока: изучить физические характеристики звука: высота и тембр, громкость.

На уроке применяются технологии: системно-деятельностный подход, личностно-ориентированное обучение, здоровьесберегающие. В уроке предусмотрены особенности учащихся с различными типами восприятия: аудиалы: для них задания озвучиваются, визуалы: слайды и дидактические материалы, кинестеты: сборка электрических цепей, натурные модели.

Заключительный урок в теме «Электронные таблицы», на котором ученики работают в табличном процессоре MS Excel. В дальнейшем, программа будет служить только в качестве инструмента работы. На уроке были соблюдены дидактические принципы: наглядности, доступности, соответствия возрастным особенностям, системности, последовательности подачи материала. Учащиеся вовлечены в работу и лично заинтересованы в ее результатах. Все элементы урока соответствую государственным стандартам по информатике.

На примерах из жизни изучается материал, связанный с алгоритмической структурой – циклом. Ребята работают на рабочих листах. Работа по алгоритмам происходит в среде «Исполнители. Робот», автор Поляков К.Ю. В начале урока учащиеся смогут повторить, то что уже изучено ранее, в конце урока выполнят тест-самопроверку. Тест выполнен с помощью программы Hot Potatoes, его выполнение возможно в индивидуальном порядке на компьютере.

На уроке в проблемной форме рассматриваются исторические вопросы развития приборов и устройств для измерения атмосферного давления. На уроке можно узнать о влиянии атмосферного давления на человека на разных высотах.