В программе отражена многоплановая коррекционно-педагогическая работа по формированию у детей пространственно-временных представлений и представлений о смене времен года и осуществляется это следующими разделами программы: формирование элементарных математических представлений; ознакомление с окружающим миром и развитие речи.

Занятие с целью обучения детей наблюдать за сезонными изменениями в природе. Различать и правильно называть состояние погоды. Учить различать состояние снега. Систематизировать знания детей о сезонных изменениях.