Данный урок учит детей находить корень в словах, распознавать и подбирать однокоренные слова; обогащать словарный запас. Главное на уроке – изучение нового материала: поиск, открытие, творчество ребят. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использован метод «проблемной ситуации», который используется на разных этапах урока. Наблюдая за словами и анализируя их, ребята самостоятельно формулируют тему урока.